问：调查报告包括哪些部分
- 答：调查报告包括：调查内容、调查对象、调查目的、调查结果、调查体会部分。调查报告的创作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的创作程序。调查报告的结构：一般来说，调查报告的内容大体有：标友御题、、告颂概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调好友岩整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
- 答：调查报告包括：调查内容、调查对象、调查目的、调查结果、调查体会部分。调查报告的创作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的创作程序。调查报告的结友御构：一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落告颂款。1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。好友岩文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
- 答：调查报告的写法没有固定的格式，一般包括以下三个方面的内容：①典型单位的基本情况，特别是与调查问题有关的情况；②调查内容，这是调查报告的重点，既要有观点，也要有说明的材料；③做出结论，提出建议。
为了写好调查报告，要注意开门见山。抓住重点，做到详略得当拍世，观点和材料的统一。
总之，典型调查宽谨有很多优点和长处，它的应用也非常广泛，我们要注意积累和袭巧肢继续发扬这方面的丰富经验。
问：调研报告主要分为哪些部分？
- 答：调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地钻研材料。
研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本携如档质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
扩展资料
必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，最难得的是深入实地获取第一手资料。
这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认辩乱真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致地辨别真伪的工橡旁作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。
在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
参考资料来源： - 答：一、问题的提出。二、资料整理。三、询问他人。四、结论。五、建议。
- 答：四、简答题（参考答案）橘亏顷
1.可行性圆陆研究报告的主要内容有哪些？
解：一个...系统中主要的组成空耐部分称为子系统，子系统既不是一个对象也不是一个功能，...
问：研究报告包含的要素有哪五个？
- 答：科学研究的要素包括
1、提出问题。
2、猜想和假设。
3、设计实验。
4、进行试验。
5、分析和论证，得出结论。
报告必须绝对如实地反映客观情况，一切叙述、说明、推断、引用，必须恰如其分。文字、用词应力求准确。
概念表述应尽量用科学性用语，避免用常识性用语，以免读者费解或产生帆扮歧义。当然，研究报告的文字也必须简单、明了、通顺、流畅，既要明白如话，又要把研究的效果准确地、科学地表达出来。
通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程郑轿慎、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。
扩展资料：
科研课题研究的主要过程
1、准备阶段
课题正式立项之前，已经为该课题搜集相关的研究成果。课题正式立项之后，有课题主持人组织课题组成员讨论研究课题研究的主要任务构成，拟定总体研究内容提纲，并将任务分解到个人，同时将课题组成员分为调研组、分析组等，为课题研究的有效推进提供了强有力的组织保障。
2、调研阶段
课题组调研成员分成两部分，一部分成员采用问卷调查，实地走访，文献综述等多种方法，喊敬开始大量搜集课题中的资料以及数据。
3、汇总分析阶段
本阶段，课题组成员结合实际调查资料，剖析分析资料的情况事项，并且做出对策与建议。
4、撰写研究报告
结合前一阶段对调查资料的汇总、分子，有课题主持人执笔撰写课题研究结项报告，并提出相关的研究课题报告。
